システムデザインマネジメントを皆で学ぼう！

50 歳を超えて残り少ない凡人の人生で、「この問い」や「この質問」はできれば聴いてから死にたいという質問がいくつかある。当たり前の定義ですら、聴いてみたい時があります。 慶應SDMの修士1年生の授業（ ２０１３ . ４ . 26   システムの科学と哲学   　「ソフトシステムの基礎」木島教授　東工大）で 、今、目の前 2 メートルにいる初対面の教授に、質問できるチャンスが突然と現れるとは奇遇と言うしかなかった。 Q ：八田の質問 「先生、さきほどのシステム哲学の説明の中で、階層性の説明の時に、階層性のモデル表記をノードとネットワークで図示されましたが、ループ量子重量理論のスピンネットワーク（ノードとリンク）の表現（竹内薫著「世界が変わる現代物理学　 P204 」）と大変酷似していますね・・？　概念的に近しいのでしょうか？　システム哲学と量子重量理論は近しい関係と言えるのでしょうか？ A: 返答 木島先生は素人の質問に丁寧に答えてくれました、「システム哲学は物理学、生物学からシステム科学をやる人は多いので、物理学のアナロジーは踏まえている。」 システム哲学を唱えている、アービン・ラズローに直接聞きたかった・・、 システム的に体系的（前野教授曰く、 4 階層モデル）に考えるということは、最新の科学観（最新の量子重力理論を含めた）をも包含してシステム哲学を上流に位置づけて、 interdisipnary に横断的に体系化して、新しい思想体系があるものと勝手に解釈することにしました。 地動説以前と以後の意識変化 量子重量理論事前と以後の意識変化 システムデザインマネジメント学以前と以後の意識の変化 私は、慶應 SDMの発展に期待したい。 出典 竹内薫「世界が変わる現代物理学」2004  ちくま新書 Ervin Laszlo　（訳者）伊藤重行「システム哲学入門」1980 紀伊國屋書店 前野 隆司　 「思考脳力のつくり方 - 仕事と人生を革新する四つの思考法」 2010.4 角川oneテーマ21 新書 

4/23　公益社団法人日本フィランソロピー協会研究員として参加しました。 本活動　対話トポス会議は、結論を出す場では無く場に即した賢人のネットワークを作るのが目 的です。 企業行動にとって安全保障が戦略上で重要であるという問題意識がありました。 日本の東アジアでの安全保障の役割と日本のチャレンジについて、海外キーマンをまじえ 率直な発表が続きました。 日本として東アジアのリーダとしての責任を俯瞰的に考える必要を痛感しました。 http://jp.fujitsu.com/group/ fri/events/w3i/w3i-topos03.html 第一回の「人間の知性とコンピュータ科学の未来」では、システムデザインマネジメント研究科 研究科委員長の前野教授が発表されておられます。 みなさん、俯瞰的な賢人ネットワークを作りましょう！！ http://jp.fujitsu.com/group/fri/events/other/w3i-topos01.html ダイアローグ・セッション 「シンギュラリティの論点：人間の知性vs.コンピュータ」 前野 隆司　 慶應義塾大学大学院 教授 ロボティックスの専門家であり、そこから心の哲学について研究し、意識に関する仮説「受動意識仮説」を見出す。現在、ヒューマンインタフェース、ロボットをはじめ、教育、地域社会、ビジネス、価値などのデザイン等、さまざまなシステムデザイン・マネジメントについて研究している。

中高年が自律して社会参加するしくみづくり 　 ～個の転換　KOERU（超える）プロジェクト～　 慶應SDMでリカレント教育を受けて、システム思考を活用して自律する社会を作りたい  ビジョン　：目指すべき社会 　中高年が自律して社会参加し、楽しく生きていける社会  ミッション：果たすべき使命 　中高年の社会参加の課題解決を支援する  バリュー　：提供する価値 　　主体的な社会参加と創職支援  コア業務：中高年が自律して社会参加する行動転換のしくみが必要　 　　 　　　　　（価値転換＋学び＋トライアル→創職）  ※社会保障・人口問題研究所の推計では、2060年（48年後）には65歳以上の割合が40% 　 　2110年（98年後）には、日本の人口は4,300万人 今、欧米に遅れること数十年、日本に本格的な変革の時が来ている。  ①　政府視点 　2010年１億人から2060年8647万人に減少、GDP３～４割縮小 　 　　　新事業創出で環境エネルギー等にシフト   ②　企業視点 　電機自動車産業の競争激化、アジアシフトと国内雇用の調整 　 　　　企業は中高年から若手へのコストシフト  ③　社員視点 　製品サイクルの短縮は就業期間の短縮化となり、 個々人で 　　　セカンドライフの設計が必要 セカンドライフの行動転換をどうデザインするか？ 　 中高年が自律して社会参加（起業、プロボノ、社会コミュニテイ参加、環境事業参入等）するための 自己再設計（内的キャリア再設計、社会的自己創造）、イノベーション創出のスキルアップ教育必要  　 社会起業大学、NEC匠塾で検討を続けた結果、慶應大学大学院システムデザインマネジメント研究科 で人間中心の社会転換教育をシステムデザイン手法で構築普及したいと考え入学しました。 　　　　 　VUCA時代、不確実性を減らしていくためのアプローチ手法としてのシステム思考の 活用を信念を持って進めていきたいと思います。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　慶應ＳＤＭ　１３春Ｍ　　八田　孝　　　　　　　　　　　　　　　

本日は、慶應大学大学院システムデザインマネジメント研究科（以下　慶応ＳＤＭ）　春学期の初日です。少し緊張気味で、日吉駅を降りるとすぐ目の前に、慶應の協生館ビルが見えます。 春の青空に映えて、とてもきれいです。 土曜日は社会人向けに配慮されたカリキュラムになっています。特に、重要な必須科目が集中して学ぶことができます。社会人には大変助かります。 １時限はシステムデザインマネジメント序論（白坂先生）、２時限はコミュニケーション（前野先生） ３～４時限は、デザインプロジェクト（前野先生、石橋先生）となっています。 １．SDMのコンセプト そもそも　「客観的論理性で正確を旨とするシステム思考」　と　「主観重視で共感や無意識を活用したいデザイン思考」　という相矛盾する思考方法を　局面局面でうまく使いこなしてよりイノベーテイブな解を出そうとする姿勢はチャレンジそのものであると思う。 　　 　「　システムエンジニアリング　と　デザイン思考（”システム×デザイン”思考）　 　　システム力　　＝　システムズエンジニアリングを基盤とするシステム力教育 　　デザイン力　　＝　デザインプロジェクトによりチームで新しい答えを創造する 　　　　　　　　　　　デザイン力教育 　　マネジメント力＝　プロジェクトマネジメントやビジネス系科目による 　　　　　　　　　　　マネジメント力教育 ２．システムエンジニアリングの定義の差 ＩＮＣＯＳＥハンドブック（定義された目的を成し遂げるための相互に作用する要素）と 慶應ＳＤＭ（ユーザニーズを踏まえて技術システム設計から社会システム設計の 構想提言も含む）の定義は異なり、慶應ＳＤＭの定義は対象が広い 　　 ３．社外講師　アートデイレクタ　田子　學 　　ワークショップ：　　新しいアイスの商品企画提案をデザインの視点で行う （１）２人が組になって、一人が５分間かけて、アイス（今回は、ガリガリクン）を 　　食べるのを片側の人が、詳細に観察して克明に行動を記述する。 　　アイスの袋の開け方、食べ方、扱い方、癖、表情、・・・ （２）書かれた内容をもとに、新しい提案につなげる 　　アイス本体はどうあるべきか、アイスの袋はどうしたらいいか、アイス棒は・・ 　　その他全体の商