そもそもトップランナーは狙っている方向が違う・・

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そもそもトップランナーは狙っている方向が違う・・・



※補足
「物理数学の直観的方法（長沼伸一郎著）講談社」では、「簡略化」「総合化」「直観化」が次元の異なるほどの意義を帯びてこざるを得ないだろう。と指摘している。



複合的/横断的体験価値をどうつくるか・・・・





Well-beingな豊かさを社会実装する人材をどうつくるのか・・・



弊社は、皆さんの知恵や行動と相互作用しながらチャレンジを続けます。

  1. well-being社会課題解決とミドルシニアライフデザイン勉強会
  2. イノベーションアーキテクトとシステムデザイン人材勉強会
  3. 創造的対話と異分野を対話デザインでつなぐ勉強会
  4. 問題解決とプロセスデザイン勉強会
  5. 基礎的メタ思考勉強会


2021.9.20

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思考力を高めるステップアアップコーチ2

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  思考力を高めることは、VUCAの時代の 生きる力 を創り出すと信じています 　先日4日に、ヨガの先生にステップアップコーチングをさせていただきました。 　正確には、教えながら、学びをさせてもらいました。 　 　達成したい社会課題を強くお持ちです。 　どう問題を解決したいか考えています。 　無意識に解決を求める 意識状態 になっています。 　２極ブレストとバリューグラフを使って、ヨガ先生の問題意識の可視化を行いました。 　漠然とした表出化・言語化から、意識した表出化・言語化を通じて、 　加速度的に、出てくる言葉がイキイキと明確になってきます。 　自分から出てきた言葉、対話で他者からでてきた視点に、大変気づきを 　得ていました。 　 　日常的に無意識に発言している言葉の中に、実現したい世界観　や　 　大切にしている価値観がどんどん出てきます。 　他者からの指摘であらためて、「エー、これが私の大切にしている価値観なんですね。」 　とか気づいてくる。ストレス予備群の悩みの解決に　つながり　そうな付箋紙も 　出てきています。 　・・ 　八田は思いました。この人は、センスがいいなあ。2013年慶應SDMでブレストした時に 　は、八田はビジネスマン時代の鎧が脱げず、発想も飛ばず、論理力の弱さにくじけて 　いましたので・・・ 　ビジネスマンの皆さん、新しい発想とは、目の前のことを　新しい視点で見直す力 　から生まれます。気づきとか、俯瞰力とか、全体を一言で言い当てる、、、。 　思考力を高める前に、自分自身のセンサーを磨く必要がありそうです。 　 　思考力を高めるための　方法、要素、態度、訓練、、などを体験をもとに 　つぶやいていきます  ※市民がシステムズエンジニアリングを活用する社会を目指すための、 　ステップアップコーチング 　2022.2.6   以上 　 　 　
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戦略的学習能力、高度な問題解決力　にシステムズエンジニアリングが活用できるはず

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戦略的学習能力、高度な問題解決力　にシステムズエンジニアリングが活用できるはずだと 思います。 The Future of Skills: Employment in 2030　に記載された項目の中で、１.戦略的学習能 力、9.発想の豊かさ、16.高度な問題解決力、20.判断力・意思決定力　が目につきます。 その　戦略的学習能力や高い問題解決力　に、システムズエンジニアリングが活用できると いうことを考えてみたいと思います。 資料はこちら 畑村洋太郎教授（出典：失敗学のすすめ、創造学のすすめ）や田村学教授（出典：深い学 び）の論説を考察し、自分で体験したことを総合すると、システムズエンジニアリングは、 「戦略的学習能力、高度な問題解決力」を支援することが可能であると思うようになりまし た。 Step1: 構造化のための対話ツール（慶應SDM）による訓練によって、メタ認知が大きく醸 成される Step2:メタ認知がさまざまな場面で活用され、宣言的知識、手続き的知識、条件知識などが 複雑につながり、生まれ、高度な構造化が起こる。学習することで知識獲得や問題解決の世 界観が広がる。 Step3:ある段階で励起状態、駆動する知に移行することで、能力（思考力、判断力、言語能 力）が発現されるような状態になる。思考力という厳密なものは無いとされている。 Step4:システムズエンジニアリングのメタ設計（メタ思考）プロセスを学習・実践するとワ ンランク上位の思考力を獲得する機会を得ることができる。俯瞰的、仮説的（アブダクショ ン的）、同時進行的、インサイト、検証的、、、しかも皆が共通言語として活用できるよう になると、領域横断に使える知を活用できるようになる。 Step5: 曖昧なブラックボックス状態の課題であっても境界を定義して検討することで、ブラ ックボックスからホワイトボックス化するアプローチ手法です。しかし、あくまでも実行す るのは、自分の考える力・学習力・検証力がないとダメです。畑村教授はスタートからゴー ルまで自力で考える「思いつきノート（わからない→わかる）」を失敗学会で提唱されてお られます。「思いつきノート」の持つプロセスは、システムズエンジニアリングのプロセス と似ていると思いました。 Step6:7段階熟達モデル、UK Systems Engineering
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日本のお家芸「製造業」が「Amazonに大破壊」される日

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  田中 道昭氏の 記事の 日本のお家芸「製造業」が「Amazonに大破壊」される日 　 で取り上げられている 、アマゾンAWSにおけるB２Bレイヤー構造　 という５階層モデルに関心があります。 日本企業として、これらの動きにどう戦略を考えて行くかについては、以下のシンポジウムを ぜひ聴講していただき、研究をしていただけたらと存じます。 ＜ 第1回DADCシンポジウム～アーキテクチャで創る未来社会～ ＞ 開催日時：2021/7/9(金) 13:00-17:00 開催方法：オンライン配信 定員：なし 参加費：無料 ではなぜ、このような レイヤー構造　を用いた思考が、日本企業では発想されないので しょうか？　　それは、重要なことが抜けている、教えられていない現実があります。 （経営と思考力） ・経営戦略をレイヤ階層で組み立てることなど　教えられていない ・戦略階層の中に競争相手を閉じ込めて無力化することなど　教えられていない ・戦略レイヤ階層ー機能・物理レイヤ階層ーイネーブラ構造ー階層性ー抽象性　組み立て方 を知らない （抽象と思考力） ・抽象について　慣れていない ・抽象が階層につながっていることに　　慣れていない ・階層の関係が思いも寄らない相互作用（戦略）を作り出すことに　慣れていない　　 （メタ設計手法、俯瞰的問題解決手法と思考力） ・システムとして見る（目的を達成する要素が統合されたひとまとまり）　など知らない ・全体（レイヤとレイヤの間の相互作用）と部分（レイヤ）など教えられていない ・目的レイヤー運用レイヤー機能レイヤー物理レイヤ　など教えられていない ・イネーブラー構造　など教えられていない ・慶應SDMで教えている　システムズエンジニアリング　など教えらていない　 従って、思考できない　→　メタ設計手法を知らない　→ DX経営戦略が組み立てられない 日本のビジネスマンの　思考力シフト　を急ぐ必要があるとは思いませんか？ 弊社チーム・シンセシス・ラボ（株）ホームページ の　活動内容のパートの 基礎思考力を獲得するワークショップで、この領域について体験学習を行なっています。 以上
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